Ao vivo
Guarapuava - PR · 21°C Predominantemente nublado
Em breve Agenda completa da região no Portal RSN Shows Feiras, cultura, esporte e serviços em um só lugar Volte todo dia Saiba o que acontece antes de sair de casa Portal RSN Sua agenda regional, atualizada para quem acompanha o portal Em breve Agenda completa da região no Portal RSN Shows Feiras, cultura, esporte e serviços em um só lugar Volte todo dia Saiba o que acontece antes de sair de casa Portal RSN Sua agenda regional, atualizada para quem acompanha o portal
imagem-125158

Escolas estaduais terão R$ 6,5 milhões para fanfarra, robótica e formação

Cristina Esteche
Cristina Esteche Jornalista
2 min de leitura

imagem-125158

Da Redação, com AEN

Curitiba - A Secretaria de Estado da Educação vai destinar R$ 6,5 milhões para a compra de equipamentos que serão utilizados em aulas de ampliação de jornada no turno complementar nas escolas estaduais. O dinheiro ainda servirá para a realização de cursos de formação aos profissionais que atuam nas atividades de ampliação de jornada.

O investimento é resultado da parceria do Governo do Paraná com o Ministério da Educação, por meio do Plano de Ações Articuladas (PAR). Do total de recursos, R$ 3,8 milhões serão destinados à aquisição de kits de robótica e de instrumentos musicais para escolas estaduais que possuem matrículas para o Ensino Médio e desenvolvem atividades musicais com banda, fanfarra ou robótica no turno complementar. Os restantes R$ 2,6 milhões vão para a formação dos profissionais que trabalharão com as atividades de robótica.

TEM AÇÃO

A iniciativa está inserida no item três do programa pedagógico Minha Escola Tem Ação (META), da Secretaria da Educação, que prevê a oferta de cursos de formação continuada aos profissionais da educação, aliados aos planos de ação da pasta.

Os recursos também servem para a compra de materiais de apoio pedagógico, como manuais, por exemplo. “A formação dos profissionais e a aquisição desses materiais de apoio didático são importantes para que as atividades de ampliação de jornada sejam desenvolvidas com metodologias diferenciadas, que atendam às necessidades e interesses dos estudantes”, disse a coordenadora de Educação Integral da Secretaria, Zulsi Rohr.