Programa ‘Inglês Paraná’ disponibiliza plataforma on-line para estudantes

Programa ‘Inglês Paraná’ oferece plataforma gratuita para estudantes da rede pública de ensino (Foto: Geraldo Bubniak/AEN)

O Governo do Estado lançou nesta terça (26) o Programa ‘Inglês Paraná’ destinado para alunos da rede estadual de ensino. Assim, a iniciativa disponibiliza uma plataforma de ensino on-line, complementar as aulas de inglês da escola. O objetivo do programa é estimular e facilitar o aprendizado com atividades audiovisuais na escrita, leitura, fala e escuta.

Dessa forma, o sistema oferta um curso completo de inglês dividido em 16 níveis de proficiência, do básico ao avançado. E, ainda, será acessível de forma digital on-line e offline pelo computador ou aplicativo no celular. Ao fazer o primeiro acesso, o aluno faz um teste de proficiência que vai colocá-lo no nível mais apropriado.

Para avançar nas etapas de dificuldade os estudantes devem concluir todas as lições, atividades e testes de cada estágio de aprendizado. Além disso, estão disponíveis na plataforma materiais complementares. Como, por exemplo, um sistema de leitura textual com reprodução sonora e consulta a jornais em inglês.

O PROGRAMA

O ‘Inglês Paraná’ beneficiará inicialmente até 420 mil estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental até o 3º ano do Ensino Médio. Além de mais de 4 mil professores da disciplina de Língua Inglesa na rede estadual. Dessa forma, o Governo gastou cerca de R$ 13 milhões no desenvolvimento do sistema digital.

Segundo a Agência Estadual de Notícias, a Secretaria de Educação e do Esporte (Seed) treinou os professores para o uso da plataforma desde agosto. Além disso, começou a implementar a iniciativa como projeto-piloto em setembro.

O modelo de ensino focado na experiência do aluno estimula o aprendizado de forma mais autônoma, sendo complementado pelos professores na sala de aula. Como a Carolina Merisio Ferreira, professora de Inglês no Colégio Estadual Visconde de Guarapuava.

O nivelamento era uma das dificuldades da sala de aula, já que temos diversas realidades e diferentes níveis de inglês em uma turma. Contudo, com o teste, eles podem se enquadrar no nível de inglês que já possuem – ou começar do zero. Nossos alunos estão mais motivados, não ficam apenas esperando o que o professor vai trazer.

A plataforma também permite ao professor acessar informações individualizadas sobre cada estudante. Avaliando assim, a evolução e dando suporte às eventuais dúvidas que surgem.

A estudante Joana Brandão é aluna do 3º ano do Ensino Médio (Foto: Geraldo Bubniak/AEN)

Joana Ladislau Brandão de 17 anos, é estudante do 3º ano do Ensino Médio. Para ela, o conhecimento de inglês colabora para a futura colocação nos meios acadêmico e profissional. Além disso, permitirá a compreensão de artigos científicos e a participação em congressos e cursos internacionais.

A plataforma tem uma linguagem voltada ao mundo corporativo, que a gente não tem tanto contato em outros cursos ou até na escola. É muito legal porque é um inglês totalmente necessário.

Por fim, ela afirmou que o sistema é ótimo para estudar, já que se adequa às necessidades de cada aluno. “Quando estou meio sem nada para fazer e sem internet, aproveito para fazer as atividades. Elas são bem rápidas, adaptadas para o dia a dia e simples de serem entendidas”.

CERTIFICAÇÃO

Os níveis do curso seguem o Quadro Comum Europeu de Referências para Línguas (CEFR). Um padrão internacionalmente reconhecido para descrever a proficiência em um idioma, de maneira a determinar quanto uma pessoa fala e entende a língua estrangeira.

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