Colégio de Entre Rios arrecada fundos para compra de parque infantil

Da Redação, com assessoria – Edição BF

Uma campanha de mobilização desenvolvida pelo Colégio Imperatriz tem como objetivo, arrecadar fundos para a construção de um parque infantil. O projeto irá favorecer crianças da Vila Abegail, de um a quatro anos, que estiverem frequentando o Projeto Todo Tempo na Escola, em Entre Rios. As doações em dinheiro podem ser realizadas até o próximo dia 5 de dezembro, na secretaria do Colégio Imperatriz, na Colônia Vitória. 

Atualmente, o pequeno parque do local carece de manutenção e não oferece a segurança necessária às crianças. Por meio da campanha, busca-se adquirir um parquinho com material apropriado e de durabilidade. 

Há dois anos o Colégio Imperatriz desenvolve um projeto de Ação Social e de Voluntariado, pautando-se na visão de ser excelência em educação. Alunos da instituição são diretamente envolvidos e levados a praticar atitudes que contribuam para a construção do "perfil cidadão" deles, bem como fomentar o espírito voluntário e a reflexão sobre as diferentes realidades encontradas na sociedade. 

"A participação das crianças e dos adolescentes nesse projeto resulta na conquista de novas experiências, quanto às atitudes sociais e trabalhos voluntários desempenhados. Os alunos aprendem valores incomensuráveis para a vida, através de gestos singelos e práticas de cidadania", analisou diretor educacional do Colégio, Luciano Egewarth. "Além disso, a autoconfiança e a responsabilidade adquiridas contribuem para a formação de lideranças e maior autonomia na tomada de decisões, principalmente para a realização das atividades propostas, que vão muito além da rotina escolar", acrescentou. 

O intuito é fazer com o que os alunos tomem consciência das situações sociais locais. As professoras do Colégio Imperatriz, Áurea Maria Tomaselli e Leni König Schäfer, que coordenam o projeto, observaram, ao longo dos últimos dois anos, que os voluntários desenvolveram um "significativo espírito de trabalho em equipe e de cooperação". Maturidade e maior envolvimento na interação com o próximo, bem como a "concretização de valores morais", como respeito e carisma, foram outros avanços conquistados pelo projeto.