22/08/2023
Educação

Acadêmicos mostram resultados de trabalho

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Da Redação, com assessoria

Acadêmicos do 7º período de Enfermagem da Faculdade Guairacá apresentaram  os resultados das atividades desenvolvidas nas unidades de saúde da região. Essas atividades integram os projetos de Internato em Saúde Coletiva, onde eles estão fazendo os estágios curriculares do curso.

A professora Angélica Yukari Takemoto explicou que durante o período de estágio os alunos devem desenvolver alguns projetos a serem realizados nas unidades. Esses projetos fazem parte do processo de avaliação dos semi-internatos e permitem aos alunos uma atuação em conjunto com a equipe de saúde local. Além disso, possibilitam também o crescimento profissional e acadêmico dos envolvidos, tendo em vista que os alunos podem estar identificando a necessidade da unidade de saúde, bem como planejando e avaliando suas ações.

Sob supervisão da professora Talita Bischof, o acadêmico Paulo Henrique Kuiavski desenvolveu seu trabalho abordando a importância da atividade física na melhor idade. O projeto teve como finalidade o desenvolvimento de alongamentos e caminhadas com os idosos pertencentes à ESF Campo Velho, visando a promoção da saúde, melhoria da qualidade de vida e a vivência de um processo de envelhecimento saudável.

Jéssica Gisiane Teixeira e Milene Letusa Vieira realizaram o Dia da Mulher Maravilha, sob supervisão das professoras Katiuscia de Oliveira e Talita Bischof. “Surgiu o interesse das acadêmicas por esse projeto para comemorar e homenagear o Dia Internacional da Mulher no mês de março”, explicou a professora Angélica.  Durante um dia inteiro, as acadêmicas realizaram orientações sobre o autocuidado, autoexame das mamas, uso de métodos contraceptivos, prevenção das doenças sexualmente transmissíveis, e também, realizaram o exame Papanicolaou. “Essas atitudes são decisivas para diminuir a vulnerabilidade da população feminina para a gravidez indesejada e para aquisição de uma doença sexualmente transmissível”.

Cristina Esteche

Jornalista

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